PENERAPAN TEKNIK MASSAGE VIRGIN COCONUT OIL PADA PASIEN TUMOR OTAK DENGAN MASALAH KEPERAWATAN GANGGUAN INTREGITAS KULIT GRADE II DALAM PENYEMBUHAN LUKA DEKUBITUS DI RUANG PAV HI RUMKITAL dr. RAMELAN SURABAYA

Tumor otak merupakan salah satu tumor sunsunan saraf pusat baik ganas maupun tidak. Pasien yang mengalami tumor otak akan mengalami penurunan kesadaran yang mengakibatkan kurangnya mobilisasi yang mengakibatkan terjadinya dekubitus. Massage virgin oil coconut merupakan teknik massage punggung efektif dalam mencegah perkembangan luka tekan. Penerapan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Massage virgin oil coconut pada pasien tumor otak dengan gangguan integritas kulit grade II dalam penyembuhan luka dekubitus di Ruang Pav H1 RUMKITAL dr. Ramelan Surabaya. Jenis penelitian ini menggunakan studi kasus, yaitu studi yang mengeksplorasi suatu masalah atau fenomena dengan batasan terperinci, memiliki pengambilan data yang mendalam dan menyertakan berbagai sumber informasi. Studi kasus ini di batasi oleh waktu dan tempat serta kasus yang dipelajari berupa peristiwa, aktifitas atau individu. Hasil penelitian di dapatkan bahwa penerapan teknik Massage Virgin Coconut Oil dapat memperbaiki kulit yang rusak dan mampu menampilkan kulit lebih muda (kemerahan) pada pasien Tn.A dengan tumor otak dengan masalah keperawatan gangguan integritas kulit grade II di ruang Paviliun H1 RUMKITAL Dr. Ramelan Surabaya. Massage virgin oil coconut memiliki fungsi untuk menjaga kelembutan sekaligus mencegah terjadinya iritasi pada kulit. Penggunaan massage virgin oil coconut dapat diganti baby oil karena kandungan dalam baby oil sama halnya dengan massage virgin oil memiliki fungsi untuk menjaga kelembutan sekaligus mencegah terjadinya iritasi pada kulit. Pada penerapan massage ini berfungsi untuk membantu menjaga vaskularitas kulit dari ulkus decubitus

Pengaruh Kreatifitas Dan Inovasi Produk Terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus Pada Mayoutfit Store di Galaxy Bekasi Selatan)

This research aims to determine the effect of Creativity and Product Innovation onPurchase Decisions (Case Study at the Mayoutfit Store in South Bekasi). This researchwas a quantitative study with a sample of 155 respondents. The data were collectedusing a questionnaires that has been tested for validity and reliability, while data analysisis done using multiple linear regression analysis. The results of the study based on thet-test analysis showed that the Creativity Variable (X1) had a t-count value of 12.630 > ttable 1.97569 or significant 0.000 t-table 1.97569 or significant 0.000 F table 3.06 or significant0.000 < 0.05, so Ho is rejected and Ha is accepted. Based on multiple linear regressionanalysis, the model or equation is Y = 5.252 +0.527X1+0.671X2.

PERKEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENANAMAN ASPEK NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian literatur tentang perkembangan media pembelajaran dalam penanaman pembelajaran aspek nilai agama dan moral anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian literatur. Tahapan penelitian dilakukan mulai dari pengumpulan artikel dan skripsi, reduksi artikel dan skripsi, display artikel dan skripsi, pembahasan, dan kesimpulan. Sumber data penelitian berupa artikel jurnal nasional dan skripsi dalam 8 tahun terakhir (2012-2020). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 10 artikel dan skripsi didapatkan 8 artikel dan skripsi yang masing-masing 4 artikel dan 4 skripsi yang sesuai dengan topik judul. Media – media yang digunakan dalam penelitian sudah sesuai dengan penanaman pembelajaran aspek nilai agama dn moral anak usia dini, hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil dari penelitian tersebut, semua penelitian menunjukkan keberhsilan

Hubungan Kemampuan Da’i Perempuan dalam Bertabligh dengan Tanggapan Jama’ah Pengajian Selapanan di Desa Sojomerto Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal

Skripsi dengan judul Hubungan Kemampuan Da’i Perempuan Dalam Bertabligh Dengan Tanggapan Jama’ah Pengajian Selapanan di Desa Sojomerto Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal, bertujuan untuk untuk mengetahui: adakah hubungan kemampuan da’i perempuan dalam bertabligh dengan tanggapan jama’ah pengajian selapanan di Desa Sojomerto Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yaitu suatu penelitian yang lebih menekankan analisisnya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan metode statistika. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan rumus Korelasi Spearman Rank. Berdasarkan hasil uji hipotesis, diketahui variabel kemampuan da’i perempuan dalam bertabligh adalah “baik”, rata-rata 74,7 pada interval 53 - 78. Sedangkan variabel tanggapan Jama’ah pengajian Selapanan adalah “baik”, rata-rata 56,9 pada interval 39 - 57. Sedangkan hasil uji hipotesis korelasi Spearman Rank diketahui ρ (rho) adalah 0,445, dan nilai thitung 4,134 dengan dk = 50-2 = 48. Harga ttabel pada taraf signifikansi 5% = 2,011. Karena harga thitung lebih besar dari pada harga ttabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima (4,134 > 2,011). Pengujian signifikansi koefisien korelasi dengan menyatakan hipotesis “Ada hubungan kemampuan da’i perempuan dalam bertabligh dengan tanggapan jama’ah Pengajian Selapanan di desa Sojomerto kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal” diterima

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DALAM PENCAPAIAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI

Perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia menjadi sebuah permasalahan bagi seluruh sektor, terutama pada sektor pendidikan. Dengan adanya peraturan yang mengharuskan pembelajaran daring atau belajar dari rumah demi pencegahan penularan. Tujuan peneliti adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring dalam pencapaian perkembangan fisik motorik anak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Subyek penelitiannya adalah pendidik TK DWP Siwalan serta orang tua peserta didik pada kelompok B. Pengumpulan data dalam teori ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa pembelajaran daring kurang efektif terutama pada perkembangan fisik motorik anak usia dini dilihat dari hasil penelitian menunjukan indikator motorik kasar yang tercapai adalah 43,2%, indikator motorik halus yang tercapai adalah 41,6%, sedangkan indikator kesehatan dan perilaku keselamatan yang tercapai adalah 61,4%

HUBUNGAN SUMBER INFORMASI DENGAN PRILAKU PEMERIKSAAN PAPSMEAR PADA PEREMPUAN DI KEBONSARI 1 RT 01,RT02 RW 01 KECAMATAN JAMBANGAN KELURAHAN KEBONSARI SURABAYA

Kanker serviks masih menjadi pembunuh nomor satu di kalangan wanita, kanker serviks dapat dicegah dan dideteksi dini dengan melakukan pemeriksaan papsmear. Informasi tentang papsmear bisa didapatkan dari tenaga kesehatan, media cetak, media internet, dan media elektronik. Berdasarkan data awal penelitian dari 8 orang yang memperoleh informasi hanya 2 orang yang melakukan papsmear. Tujuan penelitian mengetahui shubungan sumber informasi dengan perilaku permeriksaan papsmear pada perempuan di Kebonsari I. Desain penelitian analitik, pendekatan cross sectional, populasi seluruh perempuan usia kurang dari 50 tahun mempunyai suami di Kebonsari I RT 01 dan RT 02 RW 01 Kelurahan Kebonsari Surabaya sebanyak 147 orang, sampel sebesar 63 diambil secara Simple Random Sampling variabel independen sumber informasi dan variabel dependen perilaku pemeriksaan papsmear pada perempuan. Instrumen penelitian kuesioner. Data analisis menggunakan Uji Chi Square dengan α = (0,05). Hasil penelitian menunjukan dari 63 perempuan sebagaian besar (51,7%) mengetahui sumber informasi dari tenaga kesehatan dan hampir seluruhnya (81%) tidak melakukan pemeriksaan papsmear. Hasil Uji Chi Square didapatkan nilai ρ = 0,287 dan = 0,05, berarti ρ > tabel maka H0 diterima berarti tidak ada hubungan sumber informasi dengan pemeriksaan papsmear pada perempuan. Sumber informasi yang didapatkan tidak mempengaruhi dalam melakukan pemeriksaan papsmear. Perawat harus memberikan penyuluhan tentang papsmear dengan memperhatikan faktor psikologi dan psikososial responden

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TIME TOKEN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Rendahnyaketertarikansiswapada Mata Pelajaran TIK menyebabkankurangnyaketerlibatansiswasecaraaktif.Salah satusolusinyaadalahdenganmenerapkan model cooperative learningtekniktime tokenpada model pembelajarannya.Secaraumumtujuanpenelitiandalampenelitianini, yaituuntukmengetahuipengaruhpenggunaan model cooperative learningtekniktime tokenterhadapkeaktifansiswaterhadapmatapelajaran TIK siswakelas VIII SMP Negeri 1 Bandung.Secaralebihkhususpenelitianinibertujuanuntukmemberikaninformasiberbasis data tentangsignifkansipeningkatankeaktifanbelajarsiswapadaaspekvisual, oral, danemotional activitiessetelahpenggunaan model cooperative learningtekniktime tokenterhadapMata PelajaranTIK siswakelas VIII SMP Negeri 1 Bandung. Metode yang digunakanpadapenelitianiniadalahmenggunkanmetodekuasieksperimendengandesainpenelitianposttest only control group. Instrumen yang digunakanadalah non tesdenganpenyebaranangketdanobservasilangsungpadasaatkegiatanpembelajaran di kelas.Secaraumumdalampenelitianinidapatdisimpulkanbahwakeaktifanbelajarsiswaaspekvisual, oraldanemotional activities yang menggunakan model cooperative learningtekniktime token lebihungguldibandingkandengansiswa yang menggunakanmetodeceramahpada Mata PelajaranTeknologiInformasidanKomunikasipadasiswakelas VIII SMP Negeri 1 Bandung.;-- Low students’ interest on the ICT subject leads to lack of active student involvement. One solution is to implement cooperative learning model of time token technique on the learning models.In general objective of this study was to know the influence of the use of cooperative learning teaching model of time token technique to the students’ activity on the ICT Subject to the eighth grade students of SMP Negeri 1 Bandung. More specifically this research have to Obtain data-based information about the significance increased activity of students in the visual aspect, oral, emotional activities after the use of cooperative learning models of time token technique to the ICT Subject to the eighth grade students of SMP Negeri 1 Bandung. The method used in this research isquasi-experimental research design with posttest only control group. The instrument used was non-test with questionnaires and direct observation at the time of learning activities. Generally in this study, it can be concluded that students' learning activeness in the visual aspect, oral and emotional activities using cooperative learning models of time token technique is higher than students’ learning usinglecture method in the Subjects of Information Technology and Communications at eighth grade students of SMP Negeri 1 Bandung

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMP NEGERI 5 SLEMAN

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang telah diterima di perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu yang bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan sekolah yang digunakan sebagai bekal bagi calon tenaga pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang digunakan sebagai tenaga pendidik. Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL langsung di lingkungan sekolah. Sekolah yang digunakan sebagai tempat praktik ini adalah SMP Negeri 5 Sleman, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 2 Juli 2014 hingga tanggal 17 September 2014. Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar di kelas selama kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Pengajaran di kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 8 kali pertemuan, namun praktikan dapat melakukan kegiatan pengajaran di kelas sebanyak 20 kali untuk VIII D dan 16 kali untuk VIII A. Metode yang digunakan dalam pengajaran di kelas antara lain, diskusi, tanya jawab, ceramah, game komunikata, game mencari pasangan, game tempel-menempel, dan presentasi. Untuk mendukung kegiatan pembelajaran digunakan beberapa media, antara lain teks cerita moral/fabel, lembar kerja siswa dalam bentuk kertas manila, serta tabel. Banyak kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya PPL, baik yang bersifat intern maupun ekstern, diantaranya adalah pengelolaan kelas yang sulit untuk dikendalikan, peserta didik yang sangat aktif dalam berbicara dan cukup antusias dalam melaksanakan pembelajaran yang berbasis game sehingga kondisi kelas cukup ramai dan sulit untuk dikondusifkan. Namun, hal ini merupakan suatu kenyataan bahwa anak usia SMP memang dalam perkembangan seperti itu, dan hal ini merupakan suatu proses untuk menuju yang lebih baik. Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah. Adanya kerjasama, kerja keras dan disiplin akan sangat mendukung terlaksananya program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas

Analisa Pengaruh Penggunaan Expansion Joint Terhadap Tegangan Sistem Perpipaan Heat Recovery Steam Generator (HRSG)

Tiap tahunnya kebutuhan listrik di Indonesia semakin naik, sehingga dibutuhkan tambahan pasokan listrik untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Selain dengan menambah jumlah pembangkit listrik, pasokan listrik juga dapat ditingkatkan menggunakan alat yang disebut Heat Recovery Steam Generator (HRSG), alat ini bekerja dengan memanfaatkan gas buang dari Pembangkit Listrik Tenaga Gas (PLTG) yang masih memiliki temperatur tinggi untuk memanaskan air di dalam tubes, uap hasil pemanasan air di HRSG digunakan untuk memuutar steam turbine, yang kemudian diubah menjadi energi listrik. HRSG memiliki sistem perpipaan yang digunakan sebagai sarana transportasi fluida di dalamnya. Sebagai sarana transportasi fluida, sistem perpipaan HRSG memiliki peran yang penting, sehingga harus dipastikan keamanannya. Salah satu parameter keamanan sistem perpipaan adalah tegangan yang bekerja pada pipa. Tegangan pada sistem perpipaan dipengaruhi oleh banyak hal, misalnya pressure, temperature, fleksibilitas pipa, dan lainnya. Salah satu cara menaikkan fleksibilitas pipa adalah dengan mengubah layout pipa, namun hal ini terkadang dibatasi oleh sedikitnya space yang tersedia, maka dari itu digunakan item yang memiliki fleksibitas tinggi yang disebut expansion joint. Pada Tugas Akhir ini dilakukan analisa pengaruh penggunaan expansion joint terhadap tegangan pipa yang berada di Heat Recovery Steam Genarator milik PT X, analisa dilakukan dengan variasi kondisi operating dan hydrotest, ketebalan pipa juga divariasikan berkurang dikarenakan korosi yang terjadi pada pipa selama beroperasi. Dari hasil akhir penelitian didapatkan jika tegangan pipa pada kondisi hydrotest lebih tinggi dari tegangan pipa pada operating condition, penggunaan expansion joint mengurangi displacement stress yang terjadi pada pipa, serta tegangan pada pipa semakin tinggi seiring berkurangnya ketebalan pipa, kecuali pada displacement stress yang justru menurun. ======================================================================================================== Each year the electricity demand in Indonesia is increasing, so it needs an additional supply of electricity to supply those needs. In addition to increasing the number of power plants, the power supply can also be upgraded using a tool called Heat Recovery Steam Generator (HRSG), this tool works by utilizing exhausted gas from Gas Power Plant (PLTG) which still has high temperature to heat the water in the tubes inside of HRSG, the heated water vapor at HRSG is used to rotate the steam turbine, which is then converted into electrical energy. HRSG has a piping system used as a means of fluid transport in it. As a means of fluid transport, the HRSG piping system has an important role, so it must be ensured its safety. One of the security parameters of the piping system is the voltage acting on the pipe. The stress on the piping system is influenced by many things, such as pressure, temperature, pipe flexibility, and so on. One way to increase the flexibility of pipes is to change the layout of the pipes, but this is sometimes limited by the minimum available space, hence high flexibility items called expansion joints are used. In this final project, the analysis of the effect of expansion joint exposure to pipe stresses in PT X's Heat Recovery Steam Generator, the analysis is done by the variation of operating and hydrotest conditions, the thickness of the pipe is also varied due to corrosion of the pipe during operation. From the final results of the study, the pipe stress on the hydrotest condition is higher than the pipe voltage in the operating condition, the use of the expansion joint reduces the stress on the pipe, and the tension on the pipe is higher as the pipe thickness decreases. Keywords : PLTGU, HRSG, Piping System, Expansion Joint, Tegangan, ASME B31.1, AutoPIP

THE IMPLEMENTATION OF VOCABULARY MEMORIZATION PROGRAM AT IAIN SYEKH NURJATI DORMITORY (QUALITATIVE RESEARCH)

NUR KHOLIFAH HANAFIAH : IAIN Syekh Nurjati Cirebon obliges the students to stay at Dormitory for several months. The students spend the time by learning Al-Qur‘an, Islamic Thoughts and English and Arabic. In learning the languages, there is a program named vocabulary memorization; Shabhul Lughah for Arabic and Language Morning for English. It is done at the same time every morning. Vocabulary Memorization is vocabulary learning through memorizing words and repetition the meaning and its pronunciation. It has close relation with rote learning strategy. Rote learning is memorization technique which involves repetition of target language items whether silently or loudly, and writing down the items. But, this strategy has pro and contra to be done at the dormitory. The objective of the research is to investigate the implementation of vocabulary memorization program at IAIN Syekh Nurjati dormitory. Thus, the aims of the research are to know the objective of the program, the students‘ way memorizing vocabulary, and the tutors‘ way evaluating the vocabulary. The students‘ opinion reflect the implementation of the program then the tutors and program supervisor convey the strengths and weaknesses of the program. The research is conducted from 6th May until 6th July by qualitative methodology research. The data is obtained through observation, questionnaire and interview to students, tutors, and the program supervisor. Then the data are analyzed in explanation and description from the observation, chart from the questionnaire, and displayed thematically from the interview. Thus, the data are presented in a depth narration. The result is vocabulary memorization program has significance role to enrich the students‘ vocabulary. The students feel that this program needs to be continued in the next period. However, further concept and design of selected vocabulary, the evaluation, the supervision and process of giving the vocabulary need to be rearranged